Dass die aktive Zusammenarbeit mit den Erziehungspersonen die Grundlage für eine gelingende pädiatrische Ergotherapie ist, das wissen wir längst. Aber wie genau gestalte ich diese therapeutische Beziehung? Stephanie Knagge und eine aktuelle Meta-Ethnografie liefern Antworten!

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Heute berichtet uns Stephanie Knagge, wie sie die Eltern aktiv in die Therapie miteinbezieht. Eine aktuelle Studie liefert uns Perspektiven von Kindern, Eltern und Ergotherapeut*innen auf die gemeinsame therapeutische Beziehung.

Geschichten aus dem Alltag: Stephanie findet Entspannung im chaotischen Alltag, Sara kreiert ihr Chaos selbst.

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